Núm. 17 (2021): Negonotas Docentes
Núm. 17 (2021): Negonotas Docentes
A propósito de la frase con la que inicia esta edición, construir este número de la revista Negonotas Docentes se convirtió en un verdadero acto de rebeldía contra las adversidades impuestas por la pandemia del COVID-19, donde los autores, evaluadores, correctores de estilo, diagramadores y en general los participantes del flujo editorial, respondieron de forma asertiva ante las nuevas normalidades. No fue una tarea sencilla. Sin embargo, esta edición se constituyó como un hito en las nuevas formas y dinámicas en torno la divulgación publica de la ciencia.
Tabla de contenido
Editorial
Artículos
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Realidad del Hospital San Jerónimo de Montería vs. usuarios de los servicios
Visitas del artículo 521 | Visitas PDF 423
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Marketing digital como estrategia de posicionamiento para el comercio artesanal
Visitas del artículo 2921 | Visitas PDF 2461
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Análisis de la política pública de atención a la primera infancia y su incidencia en el proceso de nutrición infantil en el Departamento de Caquetá
Visitas del artículo 642 | Visitas PDF 594
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Capital humano y habilidades blandas. Estudio de Caso: estudiantes de Contaduría pública de la CUN
Visitas del artículo 810 | Visitas PDF 1088
