No. 15 (2020): Negonotas Docentes
La divulgación pública de la ciencia, pese a ser un propósito ampliamente difundido
entre las instituciones de educación superior, es un asunto complejo, especialmente por
las constantes exigencias de las autoridades rectoras en la materia. Y, si a ello se suma
su característica de gratuidad, a fin de que exista un verdadero acceso sin restricciones, se configura
una gran carga para las instituciones editoras, pues existe tensión en ambos extremos
del proceso. Sin embargo, la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, cun, a
través de la Coordinación de Publicaciones, ha aceptado este desafío con el firme propósito
de contribuir a la consolidación de la cultura científica en el país, específicamente en el área
de las Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, en la que se encuentra matriculada la revista
Negonotas Docentes.
Table of contents
Editorial
Artículos
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Users’ Satisfaction with Customer Service in a Public Services Enterprise
Article visits 293 | PDF visits 302
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Political actor and emotion in the elementary school
Article visits 235 | PDF visits 254
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Talent Management as a Strategic Process within Organizational Development
Article visits 2383 | PDF visits 6568
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Strategic Planning Necessity for Professionalization of SME
Article visits 764 | PDF visits 1030