No. 13 (2019): Núm. 13 (2019): Negonotas Docentes
No. 13 (2019): Núm. 13 (2019): Negonotas Docentes
El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el desarrollo cooperativo, el proceso administrativo como estrategia para el mejoramiento organizacional, y, finalmente, las empresas familiares. La diversidad de los temas abordados da cuenta del carácter multidisciplinar de la revista, que configuran un aporte desde la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, a la consolidación de la cultura científica del país y del mundo.
Table of contents
Editorial
Artículos
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Modelos de madurez en la gerencia de proyectos
Article visits 1983 | PDF visits 5901
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El Quimbo, paisaje del despojo y desterritorialización: el caso de las familias de Escalereta
Article visits 847 | PDF visits 1023
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Comercio justo y las oportunidades que representa el modelo para el desarrollo cooperativo
Article visits 503 | PDF visits 615
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Incidencia del proceso administrativo en la efectividad de la estrategia organizacional: Caso Hotel Gran Gold de Florencia (Caquetá)
Article visits 546 | PDF visits 1964
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La importancia de las empresas familiares y su legado intergeneracional
Article visits 1249 | PDF visits 2616
