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Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación
Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Murcia Portilla, O. D. (2013). Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación. #ashtag, 3, 6-9. https://doi.org/10.52143/2346139X.31
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Murcia Portilla, O. D. (2013). Blended-Learning en el aprendizaje de algoritmos de programación. #ashtag, 3, 6-9. https://doi.org/10.52143/2346139X.31
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En este artículo se aborda el desafío que las nuevas tecnologías y, en particular, la modalidad b-learning sirve como base en la enseñanza de la asignatura algoritmos y programación, como un cambio metodológico a nivel docente. Las nuevas tecnologías están demostrando ser un importante recurso pedagógico que las instituciones de educación superior, han de considerar seriamente en sus apuestas curriculares.
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