Núm. 1 (2013): Negonotas Docentes
Negonotas Docentes nace como un proyecto académico que busca divulgar los resultados de investigación de estudiantes y profesores de los programas de Ciencias Administrativas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN. La revista concentra los ensayos de revisión, reflexión y trabajos investigativos surgidos en el ambiente interno de la Escuela de Ciencias Administrativas de la CUN y acoge colaboraciones de investigación perteneciente a instituciones externas. Además, se incluyen trabajos y ensayos de los estudiantes del programa de Negocios Internacionales.
Tabla de contenido
Artículos
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Review of reports: tlc signed with the u.s., 2012
Visitas del artículo 410 | Visitas PDF 306
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EL papel del microcredito en el desarrollo empresarial, el autoempleo y la lucha contra la pobreza en Santa Marta
Visitas del artículo 457 | Visitas PDF 394
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Problematización de la relación entre sujeto de derecho y ser persona desde algunas posiciones críticas contemporáneas
Visitas del artículo 363 | Visitas PDF 322
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The ringtones an effective way toimprove english listening skills!
Visitas del artículo 355 | Visitas PDF 280