Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo: el caso del lenguaje

Luis Alfonso Ramírez Peña

doi:10.52143/2711-029X.112

Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo

Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo el caso del lenguaje

Publicado 2009-03-03

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Número

Núm. 2 (2009): Revista Ignis

Sección

Artículos

Cómo citar

Ramírez Peña, L. A. (2009). Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo: el caso del lenguaje. Ignis, 2, 48-65. https://doi.org/10.52143/2711-029X.112

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https://doi.org/10.52143/2711-029X.112

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Ramírez Peña, L. A. (2009). Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo: el caso del lenguaje. Ignis, 2, 48-65. https://doi.org/10.52143/2711-029X.112

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Luis Alfonso Ramírez Peña

Asesor de currículo de la CUN

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Evaluación, mismidad, semejanza, educación, escritura digital.

Este artículo es una reflexión sobre las culturas moderna y posmoderna en cuanto a la expectativa de reconocer y mirar al otro, desde una perspectiva semejante y no diferente. Esta actividad es la educación cuando el profesor espera que el estudiante sea similar e él. Las evaluaciones no garantizan que el estudiante repita lo mismo que el profesor le ha dicho.

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