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Sitio web INCES una propuesta funcional para la carrera licenciatura en educacion informática

INCES Website a Functional Proposal for the Undergraduate Career in Computer Education



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Artículos

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Rosales Hernández, N., Rodríguez Esquivel, D. M., Utra Hernández, M., & Castillo Valdés, R. (2024). Sitio web INCES una propuesta funcional para la carrera licenciatura en educacion informática. #ashtag, 2(25), 7-16. https://doi.org/10.52143/2346139X.1074

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Rosales Hernández, N., Rodríguez Esquivel, D. M., Utra Hernández, M., & Castillo Valdés, R. (2024). Sitio web INCES una propuesta funcional para la carrera licenciatura en educacion informática. #ashtag, 2(25), 7-16. https://doi.org/10.52143/2346139X.1074

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Nayris Rosales Hernández
Sin roles de crédito asignados.
Darling María Rodríguez Esquivel
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Migdalia Utra Hernández
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Ricardo Castillo Valdés
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La investigación científica es considerada una herramienta indispensable para mejorar la calidad del proceso docente educativo. Actualmente, en la carrera de Licenciatura en Educación Informática de la Universidad Jesús Montané Oropesa, los estudiantes poseen poca destreza en el manejo de la investigación, hecho que conlleva a la falta de nuevos conocimientos que ayuden a mejorar su perfil profesional y a estar actualizados acorde con los avances científico tecnológicos. Hacia la solución de esta necesidad va dirigida esta propuesta. Para el desarrollo de la investigación se aplicaron encuestas a docentes y estudiantes. De los datos obtenidos, se llegó a la conclusión que en esta institución aún no se realiza un adecuado tratamiento a la gestión de la información científica para la investigación, por lo que la elaboración de una aplicación informática, con este propósito, incidiría positivamente para el logro del objetivo propuesto. La aplicación ha sido desarrollada con el uso de herramientas informáticas, aplicadas en el minucioso trabajo de diseño y ejecución que garantizó su calidad final; la misma posibilita la compilación, búsqueda, consulta y visualización eficiente de los resultados derivados del trabajo científico estudiantil de la Licenciatura en Educación Informática. La pertinencia y factibilidad de este producto informático, ha sido constatado con su introducción en la propia gestión de información de los estudiantes incluidos en la muestra y el grado de satisfacción alcanzado en los mismos, hecho que permite afirmar que constituye una valiosa herramienta para perfeccionar el proceso de investigación científica, al facilitar la búsqueda, consulta y recuperación de información.


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